10月11日下午，根據(jù)系部安排，人文基礎(chǔ)系基礎(chǔ)教研室組織開展以“中華民族共同體精品課程研討”為主題的教研活動。此次教研活動旨在學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于征集鑄牢中華民族共同體意識精品課的通知》文件精神，組織鑄牢中華民族共同體意識精品課申報、征集工作，為學(xué)校數(shù)字化課程建設(shè)集思廣益。教研活動由基礎(chǔ)教研室主任盛鳳姝主持，教研室全體專兼職教師參加。
活動開始，盛鳳姝首先就補考安排、課題結(jié)題、精品課程申報等近期幾項重點工作作出強(qiáng)調(diào)。她指出，本次教研活動為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動有關(guān)要求，重點介紹中華民族共同體精品課程文件精神、申報內(nèi)容要求、格式規(guī)范以及技術(shù)難題，鼓勵各位教師圍繞課程思政，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計和教學(xué)模式，打造符合文件精神的優(yōu)質(zhì)精品課程。最后，教師們圍繞近期學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)開展研討，尤其是學(xué)生表現(xiàn)突出問題，教研室每位教師結(jié)合自身教學(xué)實際，提出了如在課堂中融入游戲環(huán)節(jié)、增加討論環(huán)節(jié)等具有創(chuàng)新性的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
此次教研活動的有效開展，不僅為基礎(chǔ)教研室教師們提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗的平臺，更為推動基礎(chǔ)課程數(shù)字化資源建設(shè)創(chuàng)新注入了新的活力和動力。（文字：盛鳳姝，圖片：盛鳳姝）