12月17日上午，我校開展了2024年度淮南市中職學校教學觀摩交流活動的最后一場公開課。安徽機械工業(yè)學校的李建國老師和鳳臺縣職業(yè)教育中心的許黎黎老師圍繞《函數(shù)的性質(zhì)》這一課題，以同課異構(gòu)的方式為我們帶來了兩節(jié)匠心獨運的數(shù)學課。兩位老師在教學過程中不僅注重知識的傳授，還注重學生思維能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學生了解函數(shù)的本質(zhì)，課堂上師生互動頻繁，課堂氛圍活躍。
李建國老師的課堂特色鮮明、亮點突出。引導(dǎo)學生開展小組探究式學習，組間搶答增強了競爭意識，激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣；在課前探索、課中導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情境引入新課等多個教學環(huán)節(jié)中，結(jié)合學生專業(yè)，自然順暢的融入課程思政點，激發(fā)了學生的民族自豪感，將立德樹人的教育理念貫穿全課堂；課堂采用“導(dǎo)-學-做-展-評”的教學模式，內(nèi)容豐富，思路清晰，邏輯性強，落實了課前、課中、課后任務(wù)，重難點突出。
公開課現(xiàn)場
許黎黎老師的課突出了以學生為主體的教學模式，寓教于樂的導(dǎo)入方式，講解清晰到位，思路順暢，利用復(fù)習知識引入新課，與學生積極互動，共同探討問題，解決問題，突破重難點。有效激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生在主動參與中完成教學目標。
公開課現(xiàn)場
授課結(jié)束后，聽課教師們前往第一會議室進行即時評課，首先兩位授課教師分享了各自的教學理念，教學方法，分別進行了總結(jié)和反思，隨后聽課教師們結(jié)合自身教學實際進行了探討與研究，大家談體會、說收獲、提建議，做到了在教學評議中實現(xiàn)教研同行?；茨鲜新殬I(yè)教育教研室朱廣秀對安徽機械工業(yè)學校本次活動的籌備和舉辦情況表示高度認可，并對本場授課進行了點評。她指出在教學過程中，教師們能在課程中巧妙設(shè)置情境，激發(fā)學生興趣，充分展示各自的教學風格。學生們積極參與，課堂氛圍活躍，達到了預(yù)期的教學效果。朱廣秀最后強調(diào)，本次市級公開課活動旨在深化教育教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，未來淮南市職業(yè)教育教研室將繼續(xù)積極探索和推廣先進的教學理念和方法、提供校際教研平臺，為教師提供展示和交流的舞臺。
評課現(xiàn)場
凝而聚力，研而致遠，本次我校開展的淮南市中職學校教學公開課觀摩交流活動到此圓滿結(jié)束。這次活動為教師們提供了相互學習、共同提高的平臺，激發(fā)了廣大教師精心鉆研教學技能、提高教育教學質(zhì)量的工作熱情，營造了共研共思的良好氛圍。學校將在此次活動成功舉辦的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實有效開展各項校際教研活動，致力于提升教育教學質(zhì)量，提升辦學水平，不斷促進學校高質(zhì)量發(fā)展。（文字：吳德鋮；圖片：吳德鋮）