為全面展現(xiàn)職業(yè)教育特色，擴大學校生源，近日，我校打破傳統(tǒng)招生模式，通過“進班級、入賽場、駐考點、開體驗”等多元形式開展招生宣傳，將職業(yè)教育政策、專業(yè)優(yōu)勢及升學就業(yè)前景精準傳遞至學生與家長群體，收獲熱烈反響。
?“職教課堂”進班級：點燃學生興趣?
4月25日，我?？琢钴姷?名教師赴壽縣一鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，進班級進行招生宣傳，通過宣講互動，學生對我校非常感興趣，紛紛表示中考后，他們會讓家長陪同到校參觀報名。
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?賽場設點“搶流量”：對接特長群體?
在4月26日舉辦的淮南市越野賽現(xiàn)場，學校專門在指定地點架設印有學校簡介及招生計劃的醒目宣傳圖片，并安排張昊宇老師現(xiàn)場宣傳學校，引來不少咨詢者。
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?考點駐點發(fā)傳單：精準觸達家長?
中考體育加試期間，學校抓住家長陪考“黃金宣傳期”，分別選派張芷瑜等15名教師，連續(xù)四天，分別在毛集區(qū)淮南二十八中、淮南五中進行宣傳。針對家長關心的“職教高考”“3+2貫通培養(yǎng)”等問題，宣傳人員詳細解答。
一位家長在了解后，不禁感嘆道“原本以為中專畢業(yè)只能打工，沒想到還能考本科、讀大專！”。柔性化服務搭配“零距離”溝通，有效提升了家長對職業(yè)教育的認可度。
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?多元路徑育匠才，職教改革顯擔當?
本輪創(chuàng)新宣傳活動開展以來，日均電話咨詢量有所增加，微信公眾號新增關注?！罢猩麄鞯谋举|是展現(xiàn)職業(yè)教育的溫度和深度。”
后續(xù)學校將繼續(xù)多措并舉加大招生宣傳，同時持續(xù)推進“產(chǎn)教融合宣傳矩陣”建設，通過校企開放日、社區(qū)技能服務等活動，讓社會更直觀地感受到“職業(yè)教育讓每個孩子都有人生出彩的機會”。（文字：蔡環(huán)；圖片：孔令軍 王麗 張芷瑜 張昊宇 ）
