“三全育人”實施方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步貫徹落實全國高校思想政治工作會議、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》、《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》精神，提升學(xué)校思想政治工作質(zhì)量，形成全員、全過程、全方位育人格局，結(jié)合學(xué)校實際，制定《“三全育人”實施方案》。
一、成立學(xué)校“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：徐黎
成 員：許道錦 何中華 丁杰 鄒群
主要負(fù)責(zé)學(xué)校“三全育人”工作的總體籌劃、組織協(xié)調(diào)、政策制定、條件保障和檢查指導(dǎo)，統(tǒng)籌解決學(xué)校“三全育人”重點難點問題，督促有關(guān)部門抓好工作落實。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，辦公室主任由丁杰兼任，辦公室副主任由學(xué)生處主任兼任，成員為各部門負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)學(xué)校“三全育人”各項工作的組織落實，確保各項工作順利推進(jìn)。
二、總體目標(biāo)
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持“為黨育人、為國育才”，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮中國特色社會主義教育的育人優(yōu)勢。形成全員全過程全方位育人格局。不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、主要任務(wù)
（一）課程育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華；責(zé)任部門：教務(wù)處）
1.思政課程建設(shè)（落實部門：人文基礎(chǔ)系）
（1）面向全校學(xué)生開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究專題”通識必修課；（完成時限：2022年7月份）
（2）加強思政教研室建設(shè)，落實思政教研室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（3）進(jìn)一步推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新；（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（4）統(tǒng)一使用教育部規(guī)定的課程大綱，全部使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材、思想政治理論課最新版統(tǒng)編教材；（完成時限：每學(xué)期開學(xué)前，持續(xù)推進(jìn)）
（5）落實并實施形勢與政策課集體備課制度，集體制作完成基本講義、教案和PPT課件等教學(xué)資源；（完成時限：每學(xué)期初完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
（6）制訂并落實黨委書記（校長）參加思政課集體備課，黨委書記（校長）每學(xué)期至少聽思政課1次。（完成時限：每學(xué)期完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
2.課程思政建設(shè)（落實部門：人文基礎(chǔ)系）
（1）發(fā)揮通識課、專業(yè)課教師課程育人的主體作用，健全課程育人管理和運行體制，將通識課、專業(yè)課的課程思政作為教師思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績效考核、晉職晉級的重要評價內(nèi)容。（完成時限：2022年12月份）
（2）建立課程標(biāo)準(zhǔn)審核和教案評價制度，調(diào)整教案基本格式
要求，增加立德樹人和情感價值觀教學(xué)目標(biāo)要求。（完成時限：
2022年12月份）
（二）科研育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華；責(zé)任部門：教務(wù)處、
各系部）
1.科研管理制度設(shè)計（落實部門：教務(wù)處）
（1）修訂學(xué)校教科研管理辦法，明確科研育人功能，改進(jìn)科研環(huán)節(jié)和程序，把思想價值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計、科研立項、項目研究、成果運用全過程，把思想政治表現(xiàn)作為組建教科研團隊的底線要求。（完成時限：2022年6月份）
（2）堅持科學(xué)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。加強教師科研的意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督引導(dǎo)。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
2.創(chuàng)新平臺與團隊建設(shè)（落實部門：各系部）
（1）制定教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育工作方案，引導(dǎo)師生積極參與科技創(chuàng)新團隊和教科研訓(xùn)練，及時掌握科技前沿動態(tài)，培養(yǎng)集體攻關(guān)、聯(lián)合攻堅的團隊精神和協(xié)作意識。（完成時限：2022年12月份，持續(xù)推進(jìn)）
（2）加大學(xué)術(shù)名家、優(yōu)秀學(xué)術(shù)團隊先進(jìn)事跡的宣傳教育力度。（完成時限：每年完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
（三）實踐育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華、丁杰；責(zé)任部門：教務(wù)處、團委）
1.社會實踐長效機制（落實部門：教務(wù)處、團委）
（1）推動專業(yè)課實踐教學(xué)、勞動教育、志愿服務(wù)、軍事訓(xùn)練等載體有機融合，形成實踐育人統(tǒng)籌推進(jìn)工作格局。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）深入推進(jìn)實踐教學(xué)改革，分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增加實踐教學(xué)比重。（完成時限：2022年12月份）
（3）豐富實踐內(nèi)容，創(chuàng)新實踐形式，廣泛開展社會調(diào)查、社
會公益、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等社會實踐活動。（完成時限：持
續(xù)推進(jìn)）
（4）整合實踐資源，拓展實踐平臺，依托愛國主義教育等場所，建立多種形式的社會實踐。 （完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
2.精品項目建設(shè)（落實部門：團委）
（1）開展法治宣傳、自護教育、愛國主義紅色教育、志愿服務(wù)、勞動教育、社會實踐等活動。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）深入開展好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”等傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)生實踐項目。（完成時限：每年8月份）
（四）文化育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、丁杰、鄒群；責(zé)任部門：
辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處）
1.社會主義核心價值觀教育（落實部門：學(xué)生處（團委））
（1）加強培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到育人全過程，工作有方案、有成效。（完成時限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展社會主義核心價值觀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生堅定四個自信。（完成時限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）培育、選樹和宣傳一批學(xué)習(xí)勵志、實踐奉獻(xiàn)、誠信友善、志愿服務(wù)等方面踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型，營造積極向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。（完成時限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
2.社會主義先進(jìn)文化教育（落實部門：學(xué)生處（團委））
（1）推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，組織實施文化建設(shè)活動。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）挖掘革命文化的育人內(nèi)涵，開展豐富多彩的學(xué)生活動。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
3.校園文化建設(shè)（落實部門：辦公室、總務(wù)處、學(xué)生處）
（1）建設(shè)美麗校園，合理規(guī)劃園地，實現(xiàn)校園達(dá)到審美和教育功能的和諧統(tǒng)一。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展文明創(chuàng)建活動，以開展文明辦公室、教室、宿舍為抓手，創(chuàng)建第二屆安徽省文明校園，力爭創(chuàng)建全國文明校園。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（五）網(wǎng)絡(luò)育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、鄒群；責(zé)任部門：辦公室）
（1）制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)管理辦法》，強化網(wǎng)絡(luò)意識，提高建網(wǎng)用網(wǎng)管網(wǎng)能力。（完成時限;2022年7月份）
（2）通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全等主題宣傳活動，引導(dǎo)師生增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)生活方式。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）建立“三全育人”專題網(wǎng)站并加強建設(shè)。（完成時限：2022年6月份）
（六）心理育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：何中華；責(zé)任部門：人文基礎(chǔ)系）
1.心理健康教育
（1）將心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，實現(xiàn)心理健康知識教育全覆蓋。（完成時限：2022年9月份）
（2）開展宣傳活動，舉辦“5.25”“9.20”大學(xué)生心理健康節(jié)活動，營造心理健康教育良好氛圍。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）每年面向?qū)W生開展心理健康測評并建立學(xué)生心理健康篩查檔案。對篩查出的指標(biāo)異常人員，進(jìn)行干預(yù)。（完成時限：每年開展2次，持續(xù)推進(jìn)）
（4）按照師生比不低于 1：4000 配備心理健康教育專業(yè)教師，并加強心理健康師資隊伍培養(yǎng)。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（5）開展特殊人群有針對性的心理援助工作。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
2.預(yù)防干預(yù)體系建設(shè)
（1）建立“學(xué)校、系部、班級、宿舍”四級預(yù)防干預(yù)機制，按緊急程度實施“紅黃藍(lán)”三色預(yù)警機制。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）保證生均經(jīng)費投入和心理咨詢輔導(dǎo)專用場地面積。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（七）管理育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、何中華、丁杰；責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處）
1.健全管理育人體系（落實部門：辦公室）
（1）將各群體和各崗位的育人元素與崗位聘任相結(jié)合，在崗位聘任、崗位職責(zé)的文件制度中要將育人作為重要內(nèi)容。（完成時限：2022年8月份）
（2）健全完善學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系部工作機制，制定《包保工作方案》，幫助解決學(xué)生的實際困難。（完成時限：2022年5月份）
2.管理考核評價體系（落實部門：辦公室、教務(wù)處）
（1）建立干部考核評價、激勵監(jiān)督機制，重視考核結(jié)果運用。（完成時限：2022年8月份）
（2）嚴(yán)把教師聘用、人才引進(jìn)政治考核關(guān)，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，建立健全師德考核制度，貫徹落實到位。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（3）加強對教師的思想政治、品德學(xué)風(fēng)進(jìn)行綜合考察和把關(guān)在新教職工的招聘中突出對其思想政治狀況的考察。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（4）新教師入職培訓(xùn)開設(shè)師德教育專題，在優(yōu)秀教師團隊培養(yǎng)以及骨干教師、專業(yè)帶頭人和專業(yè)領(lǐng)軍人物培育過程中，有師德教育方面的專題內(nèi)容。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（5）設(shè)立三全育人專項經(jīng)費，保證學(xué)校思政專項經(jīng)費投入的穩(wěn)定性和連續(xù)性，不斷改善思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員（班主任）的教學(xué)、科研、辦公及其他必要條件，推動學(xué)校思想政治理論實踐研修工作。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（八）服務(wù)育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦、丁杰、鄒群；責(zé)任部門：辦公室、總務(wù)處）
1.服務(wù)目標(biāo)責(zé)任（落實部門：辦公室）
（1）每年選樹一批服務(wù)育人先進(jìn)典型，培育一批校級“服務(wù)育人示范崗”，打造典型服務(wù)育人示范崗位、形成可復(fù)制可借鑒的育人模式。（完成時限：每年完成一次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）加快智慧校園建設(shè)，充分滿足師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的合理需求。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
2.專題教育活動（落實部門：總務(wù)處）
（1）持續(xù)開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“節(jié)能宣傳周”“垃圾分類”等主題教育活動，大力建設(shè)節(jié)約型校園和綠色校園。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（2）制訂健康教育教學(xué)計劃，開展傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動，培養(yǎng)師生公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習(xí)慣。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（九）資助育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：丁杰；責(zé)任部門：學(xué)生處）
1.資助工作體系
（1）構(gòu)建資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資金分配、資金發(fā)放協(xié)調(diào)聯(lián)動的精準(zhǔn)資助工作體系。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展資助育人業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等工作，不斷提高資助育人工作隊伍的政策水平和服務(wù)能力。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（3）精準(zhǔn)認(rèn)定經(jīng)濟困難學(xué)生，健全三級資助認(rèn)定工作機制。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（4）通過數(shù)據(jù)分析、走訪調(diào)研、談心談話等方式，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的精準(zhǔn)度。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（5）建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，實施動態(tài)管理。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
2.資助教育活動
（1）堅持資助育人導(dǎo)向，在獎學(xué)金評選發(fā)放環(huán)節(jié)，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、社會實踐及道德品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神和感恩意識。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）在國家助學(xué)金申請發(fā)放環(huán)節(jié)，深入開展勵志教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義意識。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（3）在國家助學(xué)貸款辦理過程中，深入開展誠信教育和金融常識教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識、風(fēng)險防范意識和契約精神。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（4）創(chuàng)新資助育人形式，開展形式多樣、主題鮮明的教育活動，組織國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”。積極推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進(jìn)人物。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
（十）組織育人（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許道錦；責(zé)任部門：辦公室、各黨支部、工會、團委）
1.黨組織建設(shè)（落實部門：辦公室）
（1）發(fā)揮各級黨組織的育人保障功能，明確學(xué)校黨委職責(zé)和決策機制，健全和完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推動學(xué)校黨組織自覺擔(dān)負(fù)起管黨治黨、辦學(xué)治校、育人育才的主體責(zé)任。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）開展系列主題教育，培育建設(shè)一批先進(jìn)基層黨組織，培養(yǎng)選樹一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地，推選展示黨的建設(shè)優(yōu)秀工作案例。（完成時限：每年開展一次，持續(xù)推進(jìn)）
2.群團組織建設(shè)（落實部門：工會、團委）
（1）加強對社團的管理，發(fā)揮各類群團組織的育人紐帶功能。（完成時限：持續(xù)推進(jìn)）
（2）制定《學(xué)生社團管理辦法》，支持各類社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的活動。（完成時限：2022年7月，持續(xù)推進(jìn)）
（3）舉辦文體活動，組織師生員工參加各類文體活動及比賽，積極促進(jìn)學(xué)校文化體育活動的健康發(fā)展。（完成時限：每年開展若干次，持續(xù)推進(jìn)）
四、保障措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌學(xué)?！叭恕惫ぷ鞯目傮w目標(biāo)、主要任務(wù)和規(guī)劃?！笆笥恕斌w系的具體實施由各分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門直接組織實施，保證《實施方案》的推進(jìn)落實。
2.強化責(zé)任落實。加強“三全育人”工作督導(dǎo)考核，把加強和改進(jìn)“三全育人”工作作為工作考核的重要內(nèi)容。各部門要結(jié)合實際進(jìn)行工作分工，列出責(zé)任清單，明確時間進(jìn)度，切實推動《實施方案》主要任務(wù)落實到位。
3.建強隊伍建設(shè)。建立思政工作隊伍和專業(yè)教師隊伍協(xié)同育人模式，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員兼任思想政治理論課教師，建立日常工作交流、協(xié)作機制。充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，形成骨干引領(lǐng)、榜樣示范的全員育人格局。