為深入學習貫徹習近平總書記對職業(yè)教育的重要指示，不斷提升教師師德、教學及育人能力，加強學風建設，提高學生自律性和學習積極性，3月11日，文山校區(qū)召開“學風整頓月”與“教學能力大賽”專題會。黨委委員、副校長何中華出席會議，管理辦公室負責人孔令軍、副主任周揚及全體教師參加會議。
會上學習了《學校學風整頓月活動方案》和《2025年校級技能大賽教學能力比賽實施方案》。何中華強調(diào)，學風好才能校風好，教學質(zhì)量才能提高。教師要嚴抓嚴管學風，明確自我責任；同時要大力培養(yǎng)教師能力，教師要善用優(yōu)質(zhì)資源，摒棄低效模式，強化數(shù)字技能，創(chuàng)新智慧課堂，推動教學提質(zhì)增效。并提出了要求：一要堅持立德樹人，弘揚教育家精神，抓好教書育人；二要深化教育改革，創(chuàng)新方法，抓好育人質(zhì)量；三要改進工作作風，投入時間，抓好工作質(zhì)效；四要強化教科研，提升教育教學能力，抓好師資隊伍建設。
孔令軍布置了“學風整頓月”活動，要求不定期查課，嚴查遲到早退，抓好教室和宿舍衛(wèi)生，注重學生的儀容儀表。周揚解讀了校級教師教學能力比賽實施方案，并要求用心準備教學能力比賽材料，提升教育教學能力。
會議現(xiàn)場
文山校區(qū)將以教育家精神涵養(yǎng)師德生態(tài)，以實踐導向革新課堂教學，借數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升管理效能，憑教科研融合鍛造師資硬實力，把專題會成果轉(zhuǎn)化為看得見的課堂變革與學風蛻變，真正實現(xiàn)"以賽強師、以嚴促學、以改提質(zhì)"的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。（文字：張昊宇；圖片：戈雅新）