為積極響應(yīng)國家關(guān)于加強課程思政建設(shè)的號召，進一步提升會計專業(yè)學生的思想政治素質(zhì)，按照系部工作安排，4月12日，會計教研開展教研活動。本次教研活動旨在深入探討如何將課程思政元素有機融入會計教學中，實現(xiàn)專業(yè)知識傳授與價值引領(lǐng)的統(tǒng)一。
會上，教師們圍繞“課程思政與會計教學融合”的主題，展開了熱烈而深入的討論。大家一致認為，課程思政不僅是加強大學生思想政治教育的有效途徑，更是培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的會計人才的重要保障。因此，將課程思政元素融入會計教學，不僅能夠提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)其正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在探討具體融合策略時，教師們提出了多項創(chuàng)新舉措：一是挖掘會計學科中的思政元素，如通過講解會計職業(yè)道德、企業(yè)社會責任等內(nèi)容，引導(dǎo)學生樹立正確的職業(yè)觀和社會責任感；二是將時政熱點、國家政策等融入案例教學，讓學生在分析解決實際問題中增強對國情、社情的了解；三是開展多樣化的實踐教學活動，如組織學生參與社會調(diào)研、志愿服務(wù)等，讓學生在實踐中感受社會、服務(wù)社會，從而培養(yǎng)其愛國情懷和奉獻精神。
此次研討會的成功舉辦，不僅為會計教研室深化課程思政建設(shè)指明了方向，也為提升會計專業(yè)學生的思想政治素質(zhì)奠定了堅實基礎(chǔ)。（文字：楊寒）