金秋已至，學(xué)期伊始。為充分激發(fā)思政課教學(xué)活力，不斷增強(qiáng)教學(xué)的吸引力、感染力和實(shí)效性，有力提升思政課教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)思政課教師能力建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，9月7日下午，人文基礎(chǔ)系思政教研室線上開(kāi)展了2022年秋季學(xué)期思政課集體備課，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐黎，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記許道錦，黨委委員、副校長(zhǎng)何中華，人文基礎(chǔ)系主任李建國(guó)出席。擔(dān)任《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》課程的全體教師參加備課。集體備課由思政教研室負(fù)責(zé)人繆紅娟主持。
會(huì)上，徐黎首先對(duì)此次集體備課給予肯定，同時(shí)指出：一要高度重視集體備課，集體備課是解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程、是帶好隊(duì)伍的辦法、是提升教學(xué)質(zhì)量的措施。二要深入研究集體備課，集體備課要遵循職業(yè)教育的共性，突出類型化和信息化，研究類型化教育怎樣上好思政課，研究如何運(yùn)用信息化手段上好思政課。三要精心組織集體備課，集體備課目前還處在起步階段，要繼續(xù)努力，做到真?zhèn)湔n、備真課、出真效。四要健全集體備課機(jī)制，通過(guò)建章立制，形成集體備課常態(tài)化，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。五要與時(shí)俱進(jìn)，思政課教師要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的最新創(chuàng)新理論，并融入到思政課課堂教學(xué)，不斷增強(qiáng)思政課的適應(yīng)性。
何中華在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，思政課教師擔(dān)負(fù)著解決學(xué)生思想思想問(wèn)題的責(zé)任，要充分認(rèn)識(shí)上好思政課的重要意義；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平，做學(xué)生思想上的引路人，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式增強(qiáng)課堂教學(xué)的感染力；要用心用情上好思政課，要樹(shù)立為黨育人、為國(guó)育才的情懷，奮力完成立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
李建國(guó)就集體備課方式方法以及思政課教師應(yīng)具備個(gè)人素質(zhì)等方面提出具體要求。集體備課會(huì)上，三位思政課教師分享了上學(xué)期開(kāi)展思政課集體備課以及在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中所思所獲，會(huì)上還就暑期整理的思政課教學(xué)案例予以講解。
與會(huì)教師分別圍繞本學(xué)期《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)等進(jìn)行了交流與研討，為新學(xué)期的思政課教育教學(xué)提供了針對(duì)性、有效性的保障。
通過(guò)集體備課，大家相互借鑒，相互啟發(fā)，紛紛表示，要充分吸納與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)建議，并以此次集體備課為契機(jī)，不斷探索創(chuàng)新，打造示范思政課，提升思政課整體質(zhì)量與水平，推進(jìn)思政教研室高標(biāo)準(zhǔn)特色化的集體備課，不斷凝聚集體智慧，碰撞思想火花，助力教學(xué)方式方法創(chuàng)新，積累集體備課好經(jīng)驗(yàn)好做法，為帶動(dòng)學(xué)校集體備課向標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)思政課建設(shè)邁上新臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)。