為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)黨員教師的責(zé)任感和使命感，做有理想負(fù)責(zé)任的行動主義者。12月27日下午，第五黨支部組織全體黨員、入黨積極分子開展了以學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》為主題的黨日活動。
活動中，通過組織黨員認(rèn)真研讀《論教育》原文，逐步掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)圍繞教育的根本任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面展開深入解讀，同時(shí)結(jié)合自身工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會。
活動現(xiàn)場
通過學(xué)習(xí)，大家深刻認(rèn)識到教育不僅是傳授知識的過程，更是培養(yǎng)人格、樹立理想信念的重要途徑，大家紛紛表示，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，尤其在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、深化教育改革等方面具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。作為教育工作者和黨員，必須牢記教育的初心使命，不斷提高自身的理論水平與業(yè)務(wù)能力，爭做“四有”好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。
學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)：黨員教師們要在以后的工作中學(xué)習(xí)宣傳好習(xí)近平同志《論教育》，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和黨中央決策部署上來，研學(xué)原著，貫通體系，以學(xué)促行，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動教育強(qiáng)國建設(shè)的澎湃動力和生動實(shí)踐。（文字：蔡凡昌；圖片：蔡凡昌）