工學(xué)并舉 體驗不一樣的課堂教學(xué)
為積極發(fā)揮校企“雙元”育人作用，進一步落實“產(chǎn)教融合?工學(xué)結(jié)合”的育人模式，培養(yǎng)學(xué)生技能操作能力，提升自身職業(yè)素養(yǎng)。10月8日，我?，F(xiàn)在合肥比亞迪汽車有限公司進行工學(xué)結(jié)合的中職汽修專業(yè)學(xué)子們參加由企業(yè)舉辦的汽車發(fā)動機專業(yè)知識“車間課堂”。“車間課堂”由公司IE工程師邵銳主講。邵銳在培訓(xùn)課上，不僅從發(fā)動機理論結(jié)構(gòu)特點和發(fā)動機的拆解實操技巧給同學(xué)們進行了詳細(xì)講解，同時還對參加培訓(xùn)的同學(xué)們進行授課知識點的測驗。
車間課堂 圖片一
車間課堂 圖片二
“車間課堂”是企業(yè)對新員工一種內(nèi)容豐富且形式多樣化的培訓(xùn)模式。學(xué)生鄭家俊經(jīng)常和班級其他同學(xué)一起分享正在經(jīng)歷的工學(xué)結(jié)合生活。他說，我們在比亞迪汽車有限公司的同學(xué)，對每一天的工作抱有期待。在比亞迪，“我們沒有被‘釘’在一個重復(fù)勞動的崗位，而是在工學(xué)結(jié)合中不斷接收行業(yè)內(nèi)的新變化、專業(yè)上的新方向”。
我校自2023年9月開始與合肥比亞迪汽車有限公司開展工學(xué)結(jié)合的對接工作，就此拉開了雙方校企合作產(chǎn)教融合的序幕。（文字：羅天立;圖片：羅天立）