10月12日下午，產(chǎn)教（招辦）結(jié)合部門工作職責，組織科室人員深入學習了《黨的二十屆三中全會〈決定〉學習輔導百問》之為何要完善學生實習實踐制度。
制度明確指出，完善學生實習實踐制度對于促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重要意義。實習實踐不僅是教育同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的具體途徑，更是提高學生創(chuàng)新能力、增強社會責任感的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會議強調(diào)，通過實習實踐，學生可以接觸到真實的問題和場景，強化對知識的現(xiàn)實運用，提高科學思維能力和創(chuàng)新意識。
會議也指出了當前學生實習實踐存在的一些問題，如實習資源不足、實習管理不規(guī)范等。為此，需要全社會共同努力，加強政校企合作，提供更多優(yōu)質(zhì)實習崗位，完善實習管理制度，保障學生實習權(quán)益。
通過此次學習，進一步加深了科室人員對全會精神的理解和認識，也為部門做好學生實習實踐工作，完善實習實踐制度提供了有力指導。今后，部門將繼續(xù)深化學習，積極貫徹落實全會精神，為推動學校各項工作貢獻力量。（文字：王麗）