為深入貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革精神，推進(jìn)新時(shí)代中職教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，3月26日，人文基礎(chǔ)系在精藝樓第一會(huì)議室組織召開《教育家精神引領(lǐng)下的中職教師隊(duì)伍建設(shè)路徑與策略研究》課題開題報(bào)告會(huì)。
政策引領(lǐng)明方向。會(huì)議伊始，課題主持人劉傳洋帶領(lǐng)與會(huì)成員學(xué)習(xí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》等綱領(lǐng)性文件，強(qiáng)調(diào)課題研究必須緊扣"深化產(chǎn)教融合""強(qiáng)化雙師素質(zhì)"等政策導(dǎo)向，以教育家精神為引領(lǐng)，聚焦中職教師專業(yè)發(fā)展、師德涵養(yǎng)與實(shí)踐能力提升三大核心維度，探索具有職教特色的教師隊(duì)伍建設(shè)新范式。框架設(shè)計(jì)顯創(chuàng)新。課題組成員唐玲老師圍繞選題依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、思路方法、特色創(chuàng)新、預(yù)期成果等方面匯報(bào)課題設(shè)計(jì)。多維研討凝共識(shí)。在研討環(huán)節(jié)，與會(huì)人員展開熱烈討論。討論內(nèi)容涉及課程改革、學(xué)科核心素養(yǎng)培育、德育創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域。
會(huì)議總結(jié)強(qiáng)調(diào)，課題研究將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與成果導(dǎo)向，要求各成員深化政策研讀、加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)形成可復(fù)制推廣的中職教師隊(duì)伍建設(shè)"樣板模式"。
此次開題會(huì)通過(guò)政策研讀、框架論證、思維碰撞，為課題研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課題組成員也紛紛表示將用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完善課題研究，提升研究品質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展。（文字：陳銘；圖片：李靜雅）
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