教育為本，質量為魂。為進一步落實立德樹人根本任務，加強課堂教學管理，強化教學質量監(jiān)控，打造高效課堂，提升育人質量，促進教師專業(yè)成長，近日，督導室聯(lián)合教務處和相關系部組成教學督導組開展了系列推門聽課活動，黨委副書記、校長李用俊，黨委委員、副校長何中華參加了推門聽課。
活動期間，教學督導組采取“隨機聽課+點評反饋”的方式進行，聽課范圍覆蓋專業(yè)課和基礎課教師，聽課過程中重點觀察授課教師教學環(huán)節(jié)設計、課堂互動、信息化手段應用及學生學習狀態(tài)，同步記錄學生出勤率和課堂紀律等。督導組還特別關注課程思政元素的有機融入，強調知識傳授與價值引領的同頻共振。
聽課結束，督導組進行認真點評交流，梳理出授課教師的教學亮點，查找出教學中存在的問題和不足，從教學內容優(yōu)化、教學方法創(chuàng)新及課堂管理等方面提出建議，并以書面形式反饋給系部和相關教師。李用俊在評課時指出，教師授課過程中要加強對學生的管理，加強對教學內容的挖掘。何中華在評課時強調，授課教師課前一定要充分備課，要認真分析重難點，專業(yè)課教師上課過程中要能體現(xiàn)一體化教學。
聽課現(xiàn)場（一）
聽課現(xiàn)場（二）
聽課現(xiàn)場（三）
聽課現(xiàn)場（四）
課堂教學是人才培養(yǎng)的主陣地，推門聽課是學校加強教學管理、優(yōu)化教學質量的重要手段。教學督導組將持續(xù)開展常態(tài)化聽課評課，為推動學校教育教學工作提質增效提供堅實保障。（文字：何冬瓊；圖片：何冬瓊）
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