1月13日，我校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期實(shí)習(xí)、工學(xué)交替工作總結(jié)會(huì)在第一會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)上，10名班主任、2位駐點(diǎn)教師、各系部及產(chǎn)教融（招辦）分別圍繞班級(jí)、系部、學(xué)校實(shí)習(xí)、工學(xué)交替開(kāi)展情況及存在的問(wèn)題和下一步改進(jìn)措施等作交流研討。
廖偉分析23級(jí)工學(xué)交替出現(xiàn)問(wèn)題原因，他指出，抓好實(shí)習(xí)、工學(xué)交替工作，必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、加強(qiáng)家校溝通、強(qiáng)化學(xué)生過(guò)程管理；要摸清學(xué)生狀況，做好管理臺(tái)賬進(jìn)行分類(lèi)管理；要找準(zhǔn)個(gè)人定位，各負(fù)其責(zé)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
在聽(tīng)取了大家的發(fā)言后，李用俊首先強(qiáng)調(diào)工學(xué)交替和實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，要在實(shí)踐中不斷完善管理機(jī)制，提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。他提出，要落實(shí)好實(shí)習(xí)、工學(xué)交替工作，一是要深入了解工學(xué)交替政策，了解學(xué)生及家長(zhǎng)訴求，穩(wěn)妥解決問(wèn)題；二是要優(yōu)選實(shí)習(xí)單位和環(huán)境，加強(qiáng)崗位匹配度；三是要優(yōu)化工學(xué)交替安排；四是要提高責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理；五是要校企協(xié)同、家校協(xié)同、部門(mén)協(xié)同，提高協(xié)同育人能力。
本次班主任駐點(diǎn)教師工學(xué)結(jié)合總結(jié)會(huì)議的順利召開(kāi)，不僅提高認(rèn)識(shí)，壓實(shí)責(zé)任，更為學(xué)校下一步的工學(xué)結(jié)合工作指明了發(fā)展方向。（文字：王麗；圖片：劉婉情）
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