為幫助青年教師提高對職業(yè)教育的認識，強化職業(yè)認同感。近期，以新入職教師崗前培訓為契機，黨委副書記、紀委書記許道錦，黨委委員、副校長何中華，黨委委員、副校長丁杰，黨委委員、財務處主任鄒群先后以職業(yè)教育相關(guān)政策與理論為主題，向青年教師講課，深刻解讀了職業(yè)教育改革方案和法律法規(guī)。
厚植情懷 為黨育人 學習習近平總書記對教育的要求
中華文明之所以綿延至今，是因為文化的力量、體制的力量、組織的力量是強大的。許道錦在課堂開篇以甲骨文“中國”設問導入，讓新教師深受震撼，深感組織的磅礴氣勢，體會到擁有9500多萬黨員的中國共產(chǎn)黨的偉大力量。
講課中，許道錦指出習近平總書記在不同場合多次強調(diào)發(fā)展教育的重要意義，為教育強國建設指明了方向。各位新教師要認識到教師是立教之本、興教之源，堅定三個“牢固樹立”，堅守“為黨育人，為國育才”初心。
課堂上，新教師們就習近平總書記關(guān)于教育的重要論述展開熱烈討論，大家紛紛表示要努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
明理識體 蓄力前行 領悟《新職業(yè)教育法》
“聽完何校長講座，深感職業(yè)教育的未來充滿希望”。培訓課后多位新入職教師如此感慨。為提升新教師的職業(yè)教育法律法規(guī)認識，堅定從事職業(yè)教育事業(yè)的理想信念，增強教師職業(yè)發(fā)展的信心。何中華帶領全體新入職教師學習了《新職業(yè)教育法》。
何中華指出，5月1日起，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》是原法實施26年來的首次“大修”。其內(nèi)容更加拓展豐富，體系結(jié)構(gòu)更加完備，針對性和可操作性更強，而且體現(xiàn)了最新的發(fā)展理念和制度創(chuàng)新。
何中華詳細列舉了習近平總書記對職業(yè)教育的重要指示，指出《新職業(yè)教育法》是在黨和國家領導人的重點關(guān)懷下這一時代背景中修訂頒布的。這一修訂為職業(yè)教育發(fā)展營造了良好的社會氛圍，是真正讓職業(yè)教育“香起來”“牛起來”“強起來”的法律依據(jù)。
何中華強調(diào)，作為職業(yè)教育人，一定要做到常學常新，心中有數(shù)，了解新職教法的精髓，準確把握職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，突出職業(yè)教育的特色和定位，不斷加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，在貫徹落實《新職業(yè)教育法》中肩負起時代賦予的重任。要做面向市場、面向?qū)嵺`、面向人人的職業(yè)教育工作者。隨后，何中華與青年教師從專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、多元辦學、產(chǎn)教融合、校企合作等方面進行交流研討，氣氛熱烈。
貫徹方針 立德樹人 學習《深化新時代教育評價改革總體方案》
丁杰結(jié)合教育教學經(jīng)驗，以生動形象的現(xiàn)實案例，向大家解讀了《深化新時代教育評價改革總體方案》（下稱《方案》）。
丁杰從工作評價、學校評價、教師評價、學生評價和用人評價等五方面簡明扼要地介紹了《方案》的重點任務。鼓勵青年教師要敢為人先，勇?lián)厝?，與學校一同落實改革責任，加強專業(yè)化建設，營造良好環(huán)境，為深化新時代教育評價改革、推動教育現(xiàn)代化發(fā)展做出貢獻，取得成績。丁杰強調(diào)，《方案》中指出教育要在黨的領導下開展，結(jié)合校情，新入職教師要矢志不渝學習貫徹落實《方案》；堅定方向性原則，自覺提升自己的政治意識；堅持立德樹人的根本任務，為黨育人，為國育才。
推陳出新 與時俱進 細討《國家職業(yè)教育改革實施方案》
鄒群帶領全體新入職教師貫徹學習了《國家職業(yè)教育改革實施方案》（下稱《方案》）。鄒群細致闡述了《方案》發(fā)布的背景、內(nèi)容。鄒群強調(diào)，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把職業(yè)技能人才培養(yǎng)放在突出位置。
鄒群表示，青年教師要重點關(guān)注《方案》提及的“雙師型”教師隊伍建設和“特高計劃”，并結(jié)合學校實際，對青年教師提出把握機遇和發(fā)展提升的希望。新入職教師要結(jié)合自身，領悟體會，凝聚思想，堅定信心，致力于為職業(yè)教育和學校的發(fā)展貢獻青春力量。
培訓已過半，新入職教師們紛紛表示收獲頗豐，開闊了眼界，職業(yè)教育在黨的堅強領導下和習近平總書記的深切關(guān)懷下發(fā)展迅速，充滿希望，為自己從事職教事業(yè)倍感自豪。愿意以飽滿熱情投入到工作中，在職業(yè)教育這一充滿希望的廣闊空間有所作為，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。（文字：張境坦；圖片：張境坦）
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